Petra Niermeier

studierte Schauspiel am Zentrum für Bewegung, Schauspiel und Tanz in Köln.
Es folgten zahlreiche Engagements als Schauspielerin und später als Regisseurin, Dozentin für Schauspiel und Präsentation und Schauspielcoach in Köln, Düsseldorf, Dortmund, Lahnstein und Berlin.

Als Schauspielmethodikerin studierte Sie unterschiedliche spirituelle Systeme, sowie mediale und meditative Techniken, erforschte die Wirkungsweise persönlichkeitseigener Energie- und Informationsfelder und entwickelte Spirit Acting.

Petra Niermeier trainiert und unterrichtet Ihr System im eigenen Studio und an professionellen Schauspielstudios,  Schauspielschulen und Universitäten (Grundlagenseminar /Spirit Acting/ Tschechow / Meisner).

Sie coacht Schauspieler*innen (Character-Work before Set/On-Set), unterstützt bei Castings, bereitet Vorsprechrollen vor und unterrichtet Schauspielstudierende. 

Ebenso arbeitet Sie als systemische Aufstellerin/, als Rückführungstherapeutin und leitet mediale Entwicklungszirkel. 

Als künstlerische Leiterin, Regisseurin und Schauspielerin begründete sie
das Ensemble Multispectral.e und das EnergieReSonanztheater.
Eine eigene Ästhetik und Inszenierungsweise, die durch das spezielle Zusammenspiel von Energiefrequenzen wie Licht, Farbe, Klang und den Energiefeldern der Schauspieler*innen Atmosphären gestalten, berühren Herz, Seele und Ursprung.

Inhaltliche Schwerpunkte als Kulturschaffende sind Geschlechterdemokratie und Gender, Spiritualität, Kapitalismusanalyse und alternative Gesellschaftsmodelle.

Sie leitete das Berliner Antikenensemble für die lange Nacht der Museen und konzipiert, dramatisiert und inszeniert Schauspielprojekte im Bereich Infotainment und Performance.

Petra Niermeier studierte Sozialarbeit mit den Schwerpunkten Psychologie und Theaterpädagogik und entwickelte Weiterbildungsmodule für Multiplikator*innen des angewandten Schauspiels (Business Coaching, Darstellendes Spiel und Schauspielpädagogik).
Als Schauspielpädagogin und Präsentationscoach trainiert sie ihr Klientel in sozialer und kommunikativer Kompetenz und Präsenz.